Вакансии
Ассистент
Обязанности
Ассистент оказывает техническую помощь обучающимся с инвалидностью и ОВЗ в процессе получения образования. К его обязанностям относятся, например:
- обеспечение сопровождения ребёнка в образовательную организацию;
- оказание помощи в передвижении по образовательной организации, получении информации и ориентации;
- помощь в обеспечении коммуникации, в том числе с использованием коммуникативных устройств, планшетов, средств альтернативной коммуникации;
- помощь в использовании технических средств реабилитации и обучения;
- помощь в ведении записей, приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей;
- помощь в соблюдении санитарно-гигиенических требований обучающимся.
Требования
- Среднее общее образование.
- Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессии рабочих, служащих «Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья».
Условия
Продолжительность рабочего времени и условия оплаты труда обговариваются на собеседовании.Воспитатель
Обязанности
Основные обязанности воспитателя в детском саду включают:
- Реализация образовательной программы в соответствии с ФГОС дошкольного образования (ФГОС ДО) и другими нормативными документами.
- Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение эмоционального благополучия детей.
- Организация различных видов деятельности: предметной, познавательно-исследовательской, игровой (ролевой, режиссёрской), продуктивной, конструирования.
- Создание позитивного психологического климата в группе, содействие доброжелательным отношениям между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям.
- Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности, прогулок, экскурсий и поездок.
Требования
Высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» либо высшее или среднее профессиональное образование по любому направлению подготовки и дополнительное профессиональное образование по профилю деятельности в образовательной организацииУсловия
Требуется воспитатель на 0,75 ставкиТакже вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru/, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 1 "Пчёлка" предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень