Познавательное развитие детей в семье

Познакомьте ребенка с родным городом

Чувство Родины у малыша связывается с местом, где он родился и живет.
Задача родителей:
1) Углубить это чувство, помочь растущему человеку открыть Родину в том, что ему близко и дорого – познакомить с ближайшим окружением. Это улица и сквер, где малыш бывает постоянно, двор, где играет с ребятишками, детский сад, который для него является вторым домом…
2) Расширить круг представлений о родном городе, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав все то, что свято чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронить в детское сердце искорку любви к Родине.

Рассказываем детям об истории улиц родного города.

Данная статья подготовлена педагогами детских садов нашего города.

Она размещена на сайте Растим детей. Навигатор для современных родителей

Ознакомьтесь с рекомендациями по ссылке

«ЦВЕТНЫЕ ЧИСЛА» КЮИЗЕНЕРА В ДЕТСКОМ САДУ

Данный дидактический материал разра­ботан бельгийским математиком X. Кюизенером.  Педагоги, занимаясь с деть­ми, палочки называют также цветными числами, счетными палочками, цветны­ми палочками, цветными линеечками.

Основные особенности этого дидактического материала — абстракт­ность, универсальность, высокая эффективность. Палочки легко вписыва­ются сейчас в систему  математической подготовки детей к школе, как одна из современных технологий обучения.

Палочки, как и другие дидактические средства развития математичес­ких представлений у детей, являются одновременно орудиями профессио­нального труда педагога и инструментами учебно-познавательной деятельно­сти ребенка.

Используя цветные числа, реализуется один из важнейших принципов дидактики - принцип наглядности. Игры-занятия с палочками позволяют ре­бенку овладеть способами действий, необходимых для возникновения у де­тей элементарных математических представлений.